Trabaja DIF Sonora para reforzar la unión familiar en el sur de Sonora



– DIF Te Escucho llega a Huatabampo y Álamos.
Álamos Sonora, marzo 22 de 2019.- Para reforzar los valores en jóvenes, niñas y niños, así como la unión familiar, el programa DIF Te Escucho llegó a comunidades vulnerables de los municipios de Huatabampo y Álamos, indicó Margarita Ibarra Platt.

En la gira de trabajo realizada por el sur del estado, la presidenta del Sistema DIF Sonora visitó Las Mamias y Riíto Mazaray en Huatabampo, así como El Paso y Basiroa, comunidades indígenas mayos en Álamos, para escuchar las problemáticas que afectan la unión familiar y trabajar juntos sociedad y gobierno por el desarrollo integral de las familias sonorenses.

“La familia es lo más importante que tenemos, y en el gobierno de Claudia Pavlovich, sensible y humano, nos enfocamos en su desarrollo integral; el DIF Te Escucho llegó para conocer de voz de las mujeres, de los hombres, de las niñas y niños, cuál es el ambiente en casa y ver qué programas acercamos para fomentar la unión familiar”, agregó Ibarra Platt.

En cada comunidad los habitantes toman el micrófono y externan la situación actual en la que se encuentran; atención sicológica, escuela para padres, charlas matrimoniales, mayor seguridad para sus hijos e hijas y mayor prevención del consumo de drogas fueron las principales necesidades de los padres de familias.

“Las personas queremos sentirnos escuchadas, las problemáticas más grandes dentro de la familia es la falta de comunicación y para eso estamos aquí, para escucharlos y juntos impulsar estrategias de beneficio para su comunidad, para sus familias y para cada uno de los sonorenses”, agregó la presidenta.

Acompañada de representantes de los sistemas DIF Municipales y Ayuntamientos, la presidenta se comprometió a volver de nueva cuenta a las comunidades, con charlas y programas sociales, así como con respuesta a las peticiones de mejoras en obras públicas, especialmente con canchas y material deportivo para promover el sano esparcimiento de las niñas niños y adolescentes de las comunidades; además los habitantes se coordinaron en equipos de gestión para trabajar unidos por su comunidad.


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MDVII

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